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航空职业教育迎来发展期，打牢根基至关重要

来源：飞行邦发布日期：2023-2-7

职业教育在2022年获得了快速发展，政府出台了一系列政策和法规。包括：5月，新职业教育法施行，明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型；10月，教育部印发《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》，要求加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设；11月，教育部会同相关部门制定并印发了《职业学校办学条件达标工程实施方案》；12月，中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》。“一系列政策和法规的出台，加之航空业和旅游业的快速恢复，将进一步促进航空职业教育的发展”北京伊德诺科技有限公司（简称“伊德诺”）航空职教业务负责人表示。

特别是《职业学校办学条件达标工程实施方案》《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》等的出台，从办学条件、师资队伍建设等方面为发展高质量职业教育提供了更健全的支撑体系。“实训是航空职业教育的重要根基，是培养航空专业技术人才的关键要素，通过构建专业的实训基地或实训室，提升学生的实训水平和实操能力，将有助于培养满足新时代航空强国建设发展需求的航空专业技术人才”伊德诺航空职教业务负责人补充道。

据介绍，伊德诺联合航空企业、航空院校、科研机构等研发出了一整套航空实训设备、工具以及耗材等，开发出了国际标准的模拟训练舱，并通过定制化改造退役飞机、发动机等用于日常实训，使得航空院校的实训教学更加贴近工作实际，从而进一步提升在航空职教领域的科研和服务能力，促进航空职教高质量发展。“目前，我们已经成功为30余所职业院校及科研科普机构提供了超过60架的教学航空器，目前国内还有波音737、塞斯纳172、罗宾逊R44等10余架不同机型的现货退役飞机，可以满足航空职业教育不同专业的培训需求。退役飞机作为教具，能够更进一步完善学校的实训设施设备，帮助学生进行更加有效、有针对的实操训练，提升学校的教学质量和学生的技能水平。”

下一步，推动航空职业教育的发展有三大关键，一是消除对航空职业教育的偏见与歧视，二是按高质量标准保障对航空职业教育及实训设施设备的投入，三是遵循航空专业技能人才培养的规律，进一步强化航空职业教育教师队伍建设，推进产教融合，办出航空职业院校的特色。

党的二十大报告提出，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。这为我国职业教育发展进一步指明方向，要以类型教育定位开创职业教育发展新局面。